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将校外辅导站打造成崇尚科学的“加油站”

2022-03-07 来源: 江苏省太仓市关工委 作者: 顾进良 王其南
摘要:将校外辅导站打造成崇尚科学的“加油站”——江苏省太仓市各级关工委开展科普教育工作纪实

随着互联网、人工智能高科技时代的到来,科普教育成为校外辅导站的必修课。江苏省太仓市关工委审时度势,与时俱进,明确提出有条件的校外辅导站建好“科普室”、用好科普仪器、上好科普教育课的要求。3年来,全市共建“科普室”14个。开展各类科普教育活动3800余次。取得了发明专利 4个;实用新型专利6个。在全国、华东地区“少年极客”、编程等比赛中荣获一、二、三奖5名,2名学生被评为“江苏少年院士”。其做法是:

一、科普教育,摆上位置

国家繁荣昌盛已经越来越多地依赖科学技术创新,国家急需科技人才,培养有科学素质的青少年成了校外辅导站的任务。1、列入计划。我市关工委把校外辅导站科普教育列入年度工作计划,要求各镇(区、街道)、村(社区)校外辅导站教育计划融入科普课程,并把它纳入考核加分专项内容,鼓励科普教育开展。同时,每年寒暑假“缤纷冬日”、“七彩夏日”活动通知,开展科普教育成为必修课内容。2、横向互动。太仓市关工委与太仓市科协举办青少年科普工作协调会,解决村社区校外辅导站科普资源短缺,科协每年根据基层校外辅导站请求送课。太仓市关工委组织各镇(区、街道)关工委负责人参观市科技馆,聆听市科协领导对科技兴国宏图展望的演讲,增强大家搞好青少年科普教育的信心。

二、典范引领,有序铺开

太仓市关工委注重挖掘典型推动工作开展。一是树立典型,以点带面。科教新城太仓光电技术研究所科普教育中心已建成科普教育中心300平方米,有实验器材、电脑、3D打印、课桌椅、辅导教师办公等设备。展示厅面积35平方米,活动教室面积180平方米,多功能厅面积60平方米,还配置有焊接实验室、激光雕刻实验室、净化实验室、仪器设备及科普学习套件存放室、软硬件工作室,配备了信息资料查阅区、活动辅导区、展示储存室、讨论区、图书资料室,同时,还配有各种类型的机器人,引进了3D打印、激光打标等先进技术,让青少年能接触认识到最新的科技成果;去年前往太仓光电技术研究所科普教育中心参加科普活动的青少年9批次1100人次。显著的工作成效,光电所被授予江苏省科普教育基地。市关工委及时进行总结推广。引来许多社区校外辅导站前往参观学习。各村社区关工委根据自身资源要素开展各类科普教育活动,如城厢镇新毛社区校外辅导站,寒假期间,利用实验仪器,开展了青少年“科学微体验”系列科普活动,内容有雅各布天梯实验、马德堡半球实验、弹奏无弦琴、体验辉光球等科普实验活动。二是内容丰富,形式多样。科教新城大科技园关工委利用科技优势,定期开展机器人、红外、激光、航天等高端科普活动。组织学生开展了“手工热缩片”“手摇风扇”“3D打印雪花片”“机器人知识”“红外遥控器器”“LED并联发光”“机器人自动避让”“蜘蛛结网”“慧眼仔编程”“机器人调速”“电子电路”“编程小球弹弹弹”“神奇的光路”“编程彩虹”“VR眼镜”等20多项活动。又如城厢镇太丰社区校外辅导站航模制作课,23名小朋友独立完成制作飞机模型并在室外试飞。还鼓励大家自己设计,自己收集资料,独立完成制作,以培养创造型人才,多样性的科普内容大大地培养了学生兴趣。各镇(区、街道)、村(社区)校外辅导站在科普教育中也注重科普形式的多样化。如太仓光电技术研究所与健雄学院合作创建了“中科健雄青少年创客基地”、与太仓市科实小合作创建了“小牛人创作空间”、与太仓市良辅中学合作创建了“创客实验室”,与市科协合作持续多年举办了“中科技少年创客训练营”。创客训练营的举办,吸引了大批青少年学生的踊跃参与,小创客们充分体验了机器人编程、3D建模、科学实验、创新制作,激发了孩子们对科技创造的好奇心和求知欲,得到了学生、家长、社会的一致好评。

三、创新方法,注重实效

方法得当,事半功倍。太仓市关工委在科普实践中注意教育方法,1、启发式。如科教新城大科技园企业联合关工委在科技馆开展“编程很好玩——基础编程”系列活动,16名小朋友是第一次参加,存在畏难情绪,辅导老师采用先激发孩子们的兴趣,纠正内心对编程的偏见。带领学生认识编程基本命令语句及其分类和用途。启发思考,以简单入门级任务促进基础懆作的学习。学生们感受到了编程的神奇之处。2、走出去,请进来。走出教室,让学生开阔视野,浏河镇河北村关工委组织小朋友参观“吴健雄(诺贝尔奖)纪念馆”,学习吴健雄的科学探索精神,感受吴健雄的爱国情怀。璜泾镇雅鹿村关工委组织辅导站学生参观璜泾镇乡村振兴大数据中心、智能化、无人化操作的璜泾镇智慧农场。该镇智慧农业区块链产业园成为青少年农业知识的科普基地,小朋友们参观先进农机具,体验青年农民用手机指挥无人植保机空中喷洒农药的场景,让学生们理解了科学知识是怎样被运用的。各基层校外辅导站根据科普课程设计需要,把科普人才引进来。科教新城大科园企业联合关工委专门引进上海物理技术研究所薛永祺院士给太仓市高级中学、太仓市第一中学师生讲授机器人、遥感知识,着力于开发学生们的智力,启迪学生们的智慧,反响甚好。又如太仓市沙溪镇胜利村关工委邀请了沙溪实验中学的郑老师,为辅导站小朋友们上了有趣又别开生面的一课机器人之3V3足球赛。18位小朋友不但生动直观的了解这项高技术体育比赛。在郑老师指导下,小朋友们很快地学会了前进、后退,转弯、运球等等实际操作。各基层校外辅导站寒暑假期间,邀请大学生志愿者上科普课,讲投影仪的应用原理、显微镜下的微观世界等;3、发散效果。太仓光电技术研究所有一批具有创新意识的科普辅导老师,典型代表吴艾静老师,她精心编写机器人教材,认真指导学生参与活动。2021年,她给村、社区校外辅导站和学校讲课12次960人次,她的讲课深入浅出、丝丝入扣,受到学生们的一致好评。科教新城大科技园“中科院机器人研究所协会太仓分会”曾经三次承办全国机器人大赛,有高校、中学、小学组别代表队,太仓市中、小学代表队分别获得一、二、三等奖。

太仓市关工委将进一步加强校外辅导站的科普教育,加快科普器材的硬件建设,探索科普活动新途径,实现青少年科普教育的新格局,推动全市关工委工作再上新台阶。

(责任编辑:蔡星雨)

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